Seni Tari: Optimalkan Otak Kanan dan Kiri pada Siswa Sekolah Dasar merupakan buku yang mengulas peran penting seni tari dalam perkembangan anak di tingkat sekolah dasar. Buku ini menekankan bagaimana tari tidak hanya sebagai bentuk
Buku “SENI DAN PSIKOLOGI ANAK Menyelami Psikologi Anak Melalui Ekspresi Seni Berbasis Tri Hita Karana” mengkaji hubungan antara perkembangan psikologi anak dengan seni, khususnya seni tradisional Bali. Dalam pendidikan anak, seni tidak hanya berfungsi sebagai
Buku ini mengkaji hubungan antara seni dan psikologi perkembangan anak, dengan fokus pada peran ekspresi kreatif dalam perkembangan emosi dan kognitif anak-anak. Buku ini menyajikan bagaimana seni, melalui aktivitas seperti menggambar, bernyanyi, dan bermain peran,
Buku ini merupakan karya yang menyajikan cara unik dan menyeluruh dalam memahami perkembangan emosi dan kognitif anak melalui seni, dengan pendekatan berbasis kearifan lokal Bali, yaitu Tri Hita Karana. Buku ini menggabungkan nilai-nilai budaya yang
Neuropsikologi Seni mengulas hubungan antara seni dan fungsi otak serta bagaimana aktivitas seni mendukung perkembangan kognitif, emosional, dan motorik anak. Buku ini membahas bagaimana seni dapat melatih berbagai kemampuan otak melalui aktivitas seperti menggambar, menari,
Buku Koreografi Seni Mencerdaskan Emosional Anak Sekolah Dasar ini mengungkapkan bagaimana seni gerak, terutama koreografi, dapat berperan penting dalam mengembangkan kecerdasan emosional anak di tingkat sekolah dasar. Mengusung 14 bab, buku ini diawali dengan pemahaman
Buku ini menyajikan kajian mendalam tentang Dolanan Bali, permainan tradisional yang kaya akan nilai edukatif, yang tidak hanya bertujuan menghibur, tetapi juga sebagai alat untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis pada anak-anak. Dalam era globalisasi yang